Tiempo de aprender los ecosistemas
El alumnado de 3º de Primaria del colegio San José de El Astillero realizó un proyecto para la asignatura de 'Science' en el que se trataba de hacer un ecosistema. Cada alumno tuvo que elegir entre varios ecosistemas (selva, bosque, sabana, océano, playa, desierto, tundra, entre otros) y hacerlo en maqueta, cartulina o presentación en PowerPoint. Después, se lo presentaron en inglés a sus compañeros.
Explorar, descubrir y disfrutar de los sentidos
Es fundamental que los más pequeños despierten todos sus sentidos a través de la estimulación multisensorial. El colegio Purísima Concepción de Santander ha puesto en marcha este curso un espacio móvil dedicado a desarrollar técnicas para que los niños puedan interactuar con su entorno de forma divertida y sorprendente. Os proponemos también algunas ideas para hacer en casa.
El colegio Julio Blanco organiza su primer ‘challenge’
Un grupo de profesores del colegio Julio Blanco de Cueto, conformado por docentes de distintas etapas desde Guardería hasta Formación Profesional Básica (FPB), decidieron organizar algo dinámico y lúdico de cara a la Semana Santa. Así, se les ocurrió esta ‘gymkhana online’ a la que han llamado ‘Julio Blanco Challenge’.
‘Nadia se queda en casa’, el cuento del CEIP Mata Linares para sentirse más unidos
Los escolares del CEIP Mata Linares han realizado este cuento cada uno desde sus casas, y resume lo que ellos viven en estos días de confinamiento por el coronavirus. Google Docs ha sido la herramienta y ellos los escritores.
Magia, cocina, maquillaje, deporte o karaoke para sobrellevar el confinamiento
Los periodistas de 4º de Primaria del CEIP Flavio San Román continúan trabajando a pesar del confinamiento en tiempos de COVID-19. Así, tras decretarse el Estado de Alarma, el proyecto de televisión escolar 'Teleflavio' continuó, pero desde casa y con la ayuda de las familias. El resultado puede verse en estos vídeos.
Aprendizaje con los cinco sentidos en el CEIP Menéndez Pelayo de Torrelavega
Las aulas de 2 y 3 años del CEIP Menéndez Pelayo de Torrelavega hemos vivido el otoño con nuestros cinco sentidos. Porque el otoño se puede ver, oír, tocar, oler y saborear. ¿Quieres saber cómo?
‘Cirkostka’, un cuento colaborativo de Infantil en tiempos de cuarentena
En momentos de suspensión de clases, padres y profesores se unen para llevar a los niños la cercanía y la creatividad. Por eso, en el colegio Kostka durante el periodo de cuarentena por el coronavirus las clases de Educación Infantil han vivido un gran cambio de formato y surgen propuestas como 'Cirkostka', un cuento colaborativo realizado desde casa.