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Actualidad2018-01-12T13:25:10+00:00

‘Radio Bellavista’, las ondas contra la pandemia

El colegio Julio Blanco fue uno de los primeros centros educativos de Cantabria en introducir la radio como herramienta para motivar a su alumnado, fomentar la participación y poner en práctica las inquietudes periodísticas de los escolares. Años después esta iniciativa dirigida por estudiantes de ESO ha logrado implicar a todos los niveles (Educación Infantil, Primaria y FP) e introducir la imagen como complemento al audio.

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InterAulas, el periodismo como recurso educativo

Un curso más, y ya van 24, la Asociación de Periodistas de Cantabria y la Consejería de Educación acercan el periodismo a las aulas a través de InterAulas. El veterano proyecto digital de prensa escolar ha fortalecido su red de corresponsales durante la pandemia gracias a las nuevas tecnologías y ha conseguido que los aprendices de periodista amplíen sus inquietudes y muestren sin fronteras su micromundo académico. ¿Quieres formar parte de InterAulas?

La metodología STEAM echa raíces en Reinosa

El colegio San José-Niño Jesús de Reinosa lleva años trabajando e impulsando en el aula las metodologías STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas), ligadas al currículo y los contenidos académicos en las etapas de Educación Primaria y Secundaria. Este colegio es uno de los nueve centros participantes en los programas educativos liderados por el Open STEAM Group de la Universidad de Cantabria. El inicio de esta relación ocurrió de la mano de Programa STEM4Youth, iniciativa terminada en el curso 2018-19.

Vacunas humanizantes contra la fatiga pandémica

En este curso el alumnado de Literatura Universal de 1º Bachillerato del colegio Kostka de Santander se ha propuesto trabajar una serie de proyectos que se traduzcan en instalaciones, elaboraciones o acciones humanizantes. El primero es 'Vacunas humanizantes' y utiliza textos de autores universales para humanizar los espacios, hacerlos más acogedores ahora que las medidas sanitarias nos permiten menos interacción.

Entrevista con la instagramer Miss Peonies

Tres estudiantes del IES Lope de Vega hemos entrevistado a Natalia San José, una instagramer más conocida como 'Miss Peonies', con más 10.000 seguidores. Actualmente vive en Santander con su pareja, José Manuel. Natalia se dedica principalmente a la moda, también tiene algunos blogs hablando sobre otros temas como decoración o viajes. Además, colabora con varias empresas como El Diario Montañés. Hemos reflexionado sobre la mala ortografía en las redes sociales y cómo esta influye en los adolescentes.

Viaje virtual en tren por toda Europa

Los alumnos y alumnas de 1º de Bachillerato del IES Cantabria hemos hecho a lo largo del curso 2020-2021 una gran variedad de actividades en un proyecto de la plataforma eTwinning titulado 'eTw-T-R-A-I-N', siglas que significan: T- Tolerance, R- Respect, A- Action, I- Innovation, N- Netizens. El proyecto consiste en un viaje virtual en tren por toda Europa, en el que estudiantes de España, Polonia, Portugal, Italia, Hungría, Bélgica, Austria, Chequia, Croacia, Grecia y Bélgica vamos parando en diversas estaciones y nos enfrentamos a diversos retos-actividades que tratan sobre temas muy actuales como las redes seguras, las noticias falsas, la ciudadanía digital, la tolerancia, el consumo responsable…

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