Ingenieros navales en el colegio San José de Astillero
Los alumnos de 6ºB de Primaria del colegio San José de Astillero hemos diseñado y creado un barco en grupos de cooperativo en la asignatura de Science.
La primera excursión del año
Escolares de 5ºA y 5ºB del CEIP Menéndez Pelayo de Torrelavega fueron a una excursión a Laredo organizada por el programa PROVOCA para conocer el ecosistema dunar .“Liti” y Rodrigo fueron los monitores de esta actividad. Fue la primera excursión desde la pandemia y, aunque parecía que el día iba a permanecer lluvioso, se despejó al poco de comenzar la actividad.
Volviendo a Altamira
El alumnado de 1º de Primaria del colegio San José de Astillero vuelve a la Prehistoria para representar el bisonte de la Cueva de Altamira al estilo “cavernícola” debajo de una mesa como si estuvieran en una cueva.
Mindfulness en el entorno escolar
El cuidado emocional es el gran reto de la escuela de hoy. Una de nuestras rutinas en 1° A del CEIP Menéndez Pelayo de Torrelavega es llegar al aula y utilizar el cuaderno de mindfulness para aumentar la felicidad en nuestra vida diaria. En la clase de 1ºB, hemos ido realizando actividades variadas adaptadas al momento concreto en el que era interesante tratar emociones por motivos diversos.
Libros, juegos, cocina y jardinería para reducir el uso de las pantallas digitales
'Smart kids in digital world' es un proyecto Erasmus Plus desarrollado en el CEIP Mata Linares con colegios de Turquía, Malta y Polonia y que tiene como objetivo dotar al alumnado de herramientas para reducir el uso de la tecnología en su tiempo libre.
Sembrando responsabilidades
Estos días se está celebrando en Glasgow la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático (COP26). Pero ¿estamos realmente concienciados con el tema? En el colegio Purísima Concepción de Santander nos lo demuestran con su huerto ecológico.
Investigamos sobre el origen de los inventos
¿Quién inventó el futbolín, y la calculadora digital? Estudiantes de 6º de Primaria del CEIP Mata Linares han investigado sobre el origen de inventos que les parecían relevantes dentro del proyecto ‘In the spotlight’ junto al alumnado de otros países europeos como Grecia y Polonia.