¿Cómo utilizar en el aula las herramientas de IA?
El IES Cantabria participó en el proyecto eTwinning 'BrAInY', centrado en el uso responsable y crítico de herramientas de inteligencia artificial y promoviendo el aprendizaje entre iguales y el desarrollo de competencias comunicativas y digitales. Partiendo de situaciones reales de aprendizaje, se organizaron 12 equipos internacionales que trabajaron colaborativamente para crear juegos y libros digitales sobre cultura, tecnología, historia, ciencia, literatura y arte. En el proyecto participó el alumnado de 3ºB de ESO y tres alumnos de Diversificación, en la materia de Educación en valores cívicos y éticos (Departamento de Filosofía).
Pilar Lobeto: “Nos tenemos que adaptar a una nueva forma de enseñar”
Los comienzos de curso siempre conllevan bastante trabajo, pero este año ha supuesto un gran esfuerzo para tenerlo todo organizado y dispuesto. Las alumnas Marina Lanza Díaz y Carmen Martín Malpica de 4º ESO-B, que estudian en el IES María Telo situado en Los Corrales de Buelna, han entrevistado a la directora Pilar Lobeto Guerras para conocer más de cerca cómo está siendo este inicio de curso 2020-2021 y cómo las medidas de prevención están afectando al desarrollo de las clases. También se han interesado por el grado de implicación del profesorado, entre otras cuestiones.
Navidad de 1914, una oportunidad perdida
Un estudiante del colegio Nuestra Señora de la Paz de Torrelavega recuerda un episodio sucedido en la Navidad de 1914. Han pasado cuatro meses desde que comenzara la I Guerra Mundial y los soldados franceses y británicos acuerdan con los alemanes una tregua para celebrar esa fecha tan especial. Villancicos, charlas, intercambio de regalos y fútbol demostraron que en las trincheras nadie quería la guerra.
¿Quieres integrar el periodismo en tu aula?
El nuevo curso escolar ya ha arrancado y el coronavirus sigue siendo el invitado inesperado que marca nuestro día a día. Sin embargo, desde el Proyecto InterAulas hemos continuado trabajando durante la pandemia con los centros educativos de Cantabria para acercar el periodismo a las aulas y convertir en reporteros a los escolares. Las tecnologías y el esfuerzo de todos lo han hecho posible. ¿Quieres sumarte a nuestro Proyecto? Conoce cómo los escolares desde Infantil hasta Bachillerato, sin olvidar los CEPA y FP, pasan de ser lectores a creadores de noticias, aprenden a contrastar las informaciones y no se dejan atrapar por las ‘fake news’. Los artículos los publicamos en ‘Red-acción’, la revista del Proyecto InterAulas.
“En los lugares con mar la vela debería estar en el currículo escolar”
Entrevistamos a la presidenta de la Federación Española de Vela, Julia Casanueva. Es licenciada en Derecho por la Universidad de Cantabria y especialista en Derecho Tributario. Antes de convertirse en presidenta de la FEDV ocupaba desde el año 2012 el cargo de presidenta de la Federación Cántabra de Vela.
El himno colegial se transforma en imágenes
El himno del colegio Purísima Concepción fue el protagonista en la asignatura de Música de 1º ESO. El profesor titular de esta asignatura, Carlos Rodríguez Fernández, que es también el director del centro educativo, propuso al alumnado una tarea musical-visual para desarrollar la creatividad, la competencia digital y artística. El resultado fue sorprendente.
«Hacer más felices a los demás es muy gratificante»
Estudiantes del colegio La Salle Santander entrevistan a Luz Castillo, colaboradora de ‘Buscando Sonrisas’, una ONG que nació en Cantabria en 2014 y que cuenta con más de cien voluntarios, la mayoría jóvenes. Además de labores de acompañamiento con ancianos y niños hospitalizados organiza desde hace dos años un Congreso de Valores al que acuden 1.500 estudiantes de la región.