//Un proyecto PIIE para convertir la escuela en un espacio acogedor y creativo

Un proyecto PIIE para convertir la escuela en un espacio acogedor y creativo

Firma: Por el equipo de redacción del CEIP Flavio San Román de Cicero.

El CEIP Flavio San Román ha culminado con ‘Sand-Art’, una intervención de arte en la naturaleza, el Proyecto Integrado de Innovación Educativa (PIEE) ‘Mejora del desarrollo creativo del alumnado basado en el estudio y rediseño de espacios’. El broche de oro a esos dos años de trabajo se realizó en la playa de Berria, en Santoña, con la participación de todo el profesorado y alumnado de Primaria.

‘Sand-Art’  consiste en el trazado de dibujos geométricos y figuras diseñado con la colaboración de dos familias del colegio, formadas en arte y paisajismo. Con este diseño, los escolares trabajan en el aula conceptos matemáticos para posteriormente realizar los dibujos en la arena. Este es el resultado:

El objetivo del PIIE era (re)pensar entre niños y niñas, docentes y familias cómo podríamos construir una escuela más acogedora y que promueva un mejor y más efectivo aprendizaje: primero cada docente y su alumnado desde sus aulas, pasando por nuestro centro, hasta intentar influir en el entorno cercano.

Con ‘Mejora del desarrollo creativo del alumnado basado en el estudio y rediseño de espacios’, hemos desarrollado una serie de actuaciones dirigidas a estimular la creatividad de nuestro alumnado, tratando de que intervengan en diferentes ámbitos: su aula, su centro y su entorno. Durante estos dos cursos se han producido pequeños y grandes cambios dentro y fuera de nuestra escuela. El denominador común: que los niños y niñas habrán participado activamente en su diseño y ejecución.

Así valoran los escolares cada una de las actuaciones emprendidas en el colegio:

Diego y José Elías.

El dibujo tenía de todo y pudimos jugar y hacer lo que queríamos también. El vídeo ha quedado chulísimo”.
Diego y José Elías (3º de Primaria). Actuación del PIIE ‘Sand-Art’.

Izaro y Helena.

“Nos sentimos como niñas inglesas”.
Izaro y Helena (4º de Primaria). Actuación del PIEE ‘Nuestro colegio, una ciudad’, en lengua inglesa.

Melania y otros tres compañeros a bordo del avión.

“Me gusta jugar en el aeropuerto”
Melania (1º de Primaria) Actuación del PIEE ‘Nuestro colegio, una ciudad’, en lengua inglesa.

Jimena e Irene.

“Las flores nos dan oxígeno y alegría”.
Jimena e Irene (1º de Primaria) Actuación del PIEE ‘Huerto escolar’.

Kevin.

“A veces hacemos rejillas de matemáticas en las pizarras del patio”.
Kevin (2º de Primaria) Actuación del PIEE ‘Espacios comunes’.

Hugo.

“Nos gusta jugar en la casita del suelo”.
Hugo (2º de Primaria) Actuación del PIEE ‘Espacios comunes’.

Irene.

“Entrar al cole escuchando canciones nos despierta y vamos más contentos a clase”.
Irene (5º de Primaria) Actuación del PIEE ‘Timbre escolar’.

Andrea.

“Los alumnos mayores hemos pensado frases motivadoras para animar a nuestros compañeros y ahora todos pueden verlas en los pasillos”.
Andrea (6º de Primaria) Actuación del PIEE ‘Acción poética’.

“Me relaja tocar al gatito de la caja de la calma”.
Mikel (1º de Primaria). Actuación ‘Mindfulnes’.

2018-06-13T10:53:17+00:00 13 Jun 2018|Categorías: Peques|Etiquetas: |

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