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Actualidad2018-01-12T13:25:10+00:00

La experiencia de educar en un campo de refugiados

Dos alumnas del colegio La Salle entrevistan a Guillermo Moreno, hermano de La Salle, uno de los pocos españoles que aún vive en Líbano. Moreno ha desempeñado su labor docente en centros de La Salle de Galicia, Portugal o Valladolid y hace tres años llegó a este país de Oriente Próximo a petición de la Institución. Allí participa en Proyecto Fratelli, una iniciativa que atiende desde hace nueve años a más de 1.300 personas, en su mayoría refugiados sirios, a través de 20 programas sociales y educativos.

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Museo MoMA en el IES Villajunco

El alumnado bilingüe de 1º de ESO del IES Villajunco ha trabajado en un proyecto artístico para abrir un museo inspirado en artistas estadounidenses. En la inauguración hubo visitas guiadas, talleres, y otras actividades sobre el museo, para que todos los estudiantes del instituto pudieran conocer las distintas piezas inspiradas en los artistas.

¿Cómo utilizar en el aula las herramientas de IA?

El IES Cantabria participó en el proyecto eTwinning 'BrAInY', centrado en el uso responsable y crítico de herramientas de inteligencia artificial y promoviendo el aprendizaje entre iguales y el desarrollo de competencias comunicativas y digitales. Partiendo de situaciones reales de aprendizaje, se organizaron 12 equipos internacionales que trabajaron colaborativamente para crear juegos y libros digitales sobre cultura, tecnología, historia, ciencia, literatura y arte. En el proyecto participó el alumnado de 3ºB de ESO y tres alumnos de Diversificación, en la materia de Educación en valores cívicos y éticos (Departamento de Filosofía).

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