Constructores de paz
El CC San Antonio de Santander ha participado por primera vez en el Concurso InterAulas de periodismo escolar. Para competir en esta quinta edición ha enviado siete dibujos, un texto y un pódcast.
APRENDER A CONVIVIR
Por Diego Sobrino Frutos, alumno de 4º ESO del CC San Antonio de Santander.
Personalmente, considero que el bullying es una forma de crueldad inaceptable que deja cicatrices profundas en quienes lo sufren. Me parece alarmante la frecuencia con la que ocurre y la normalización que a veces se le da, especialmente bajo la errónea concepción de que son «cosas de niños».
Creo firmemente que la escuela debe ser un espacio seguro y protector para todos los estudiantes, y que cualquier forma de violencia o intimidación debe ser abordada con seriedad y determinación. Es responsabilidad de los adultos –padres, educadores y la sociedad en general– crear un entorno donde el respeto, la empatía y la tolerancia sean los pilares fundamentales.
Me parece crucial escuchar y dar voz a las víctimas, ofrecerles apoyo psicológico y garantizar que se sientan seguras. Al mismo tiempo, es necesario trabajar con los agresores para entender las causas de su comportamiento y ayudarles a desarrollar habilidades sociales y emocionales más saludables.
El ciberbullying añade una nueva dimensión al problema, ya que el acoso puede ocurrir las 24 horas del día y llegar a una audiencia mucho más amplia. Es fundamental educar a los jóvenes sobre el uso responsable de la tecnología y las consecuencias de sus acciones online.
En definitiva, creo que erradicar el bullying es un desafío que requiere un compromiso colectivo. No podemos permanecer indiferentes ante el sufrimiento de los demás. Debemos trabajar juntos para construir una sociedad donde todos los niños y adolescentes puedan crecer y desarrollarse en un ambiente libre de miedo y violencia. La empatía, la educación en valores y la intervención temprana son herramientas esenciales en esta lucha.
‘CONSTRUCTORES DE PAZ. EL ACOSO ESCOLAR’
Pódcast elaborado por Lucía Rosa Byrne Wlash, Michael Daniel Giurgiu, David Gutiérrez-Rozas Minguez, Breno Davi Juraski, Juan Carlos Martos Díaz, Sharon Andrea Muñoz Solarte, David Presmanes Revilla, Germayony Albanis Salerno Pérez, Diego Santoveña Nuño, Diego Sobrino Frutos. 4º ESO CC San Antonio Santander.
‘La mujer maltratada’. Dibujo elaborado por Juan Carlos Martos Díaz, estudiante de 4º de ESO del CC San Antonio de Santander.
‘Depresión machista’. Dibujo elaborado por Michael Daniel Giurgiu, estudiante de 4º de ESO del CC San Antonio de Santander.
‘La voz que no calló’. Dibujo elaborado por Breno Davi Juraski, estudiante de 4º de ESO del CC San Antonio de Santander.
‘Rosa marchitada’. Dibujo elaborado por Germayony Albanis Salerno Pérez, estudiante de 4º de ESO del CC San Antonio de Santander.
‘Esperanza’. Dibujo elaborado por Diego Torres Puente, estudiante de 3º de ESO del CC San Antonio de Santander.
‘Tres letras tiene la paz’. Dibujo elaborado por Mohamed Alí, estudiante de 3º de ESO del CC San Antonio de Santander.
‘La paloma es blanca, bella y feliz’. Dibujo elaborado por Henry Miguel Castillo Torres, estudiante de 3º de ESO del CC San Antonio de Santander.
Comer con sentido
¿Sabes que para comer sano y equilibrado hay que hacer cinco comidas al día? Nos lo cuentan Eneritz, Martín, Pelayo, Mariana, Noah, Gaizka y Samanta, estudiantes del CEIP Arturo Dúo de Castro Urdiales. Este equipo internivelar se presentó al IV Concurso InterAulas de periodismo escolar con este vídeo en el que nos explican cómo comer de forma saludable.
Las consecuencias reales de la ganadería
'Las consecuencias reales de la ganadería' es el vídeo con el que un alumno del IES Santa Clara participó en el IV Concurso InterAulas de periodismo escolar. Para elaborarlo, se centró en las consecuencias que tiene la ganadería en el medioambiente y cómo eso se relaciona directamente con nuestros hábitos alimenticios. Tras consultar varias fuentes para poder realizar el trabajo, este se condensó en un vídeo de menos de cinco minutos donde se explican las consecuencias de la ganadería tal y como hoy se practica.
Alimentación sostenible
Alimentación sostenible y qué hacer con los desperdicios fueron dos de los temas sobre los que trabajaron dos grupos de 3º de ESO del IES Foramontanos de Cabezón de la Sal para participar en el IV Concurso InterAulas de periodismo escolar. Así, destacaron el impacto en el medioambiente del origen de los alimentos y de los restos generados.
Eliminemos fronteras
Este es un espacio abierto a todos los escolares y profesionales en el que no miramos los pasaportes. Como Internet no tiene fronteras, no vamos a ser nosotros quienes le pongan puertas al campo. Si tienes algo que decir o contar, una opinión que compartir o comentar, te invitamos a hacerlo en estas páginas. Desde fuera de Cantabria han querido hacer suya esta sección de la revista Red-acción para contarnos cómo son sus países, sus vidas, sus escuelas, sus aficiones.
Marcando la diferencia
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