Comer con sentido
¿Sabes que para comer sano y equilibrado hay que hacer cinco comidas al día? Nos lo cuentan Eneritz, Martín, Pelayo, Mariana, Noah, Gaizka y Samanta, estudiantes del CEIP Arturo Dúo de Castro Urdiales. Este equipo internivelar se presentó al IV Concurso InterAulas de periodismo escolar con este vídeo en el que nos explican cómo comer de forma saludable.
Lo invisible es visiblemente visible
"Nuestro destino, el de todos los humanos, se encuentra en manos del futuro. Se encuentra en nuestras manos". Ainhoa y Lucía, alumnas de 4º de ESO del Colegio Sagrados Corazones de Torrelavega, han participado en el II Concurso InterAulas con esta reflexión sobre el impacto del COVID-19 en nuestras vidas y, especialmente, en el medioambiente.
El IES Garcilaso apuesta por diferentes formatos para participar en el II Concurso InterAulas
El pódcast 'Covid y medioambiente' de cuatro alumnas de 4º de ESO del IES Garcilaso de la Vega de Torrelavega ganó el II Concurso InterAulas de periodismo escolar en la categoría de Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional en la modalidad grupal. Pero el alumnado de este centro educativo también participó en el certamen con otros trabajos: 'El medioambiente y la literatura', 'Las mascarillas' y 'La historia de Negri'.
Imágenes para concienciar sobre los efectos del COVID en el medioambiente
El CEIP Marcial Solana de La Concha de Villaescusa apuesta por las imágenes para concienciar sobre los efectos del COVID-19 en el medioambiente. Estos son los trabajos con los que el alumnado de 6º de Primaria participó en el II Concurso InterAulas de periodismo escolar.
Eliminemos fronteras
Este es un espacio abierto a todos los escolares y profesionales en el que no miramos los pasaportes. Como Internet no tiene fronteras, no vamos a ser nosotros quienes le pongan puertas al campo. Si tienes algo que decir o contar, una opinión que compartir o comentar, te invitamos a hacerlo en estas páginas. Desde fuera de Cantabria han querido hacer suya esta sección de la revista Red-acción para contarnos cómo son sus países, sus vidas, sus escuelas, sus aficiones.
Marcando la diferencia
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